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少儿英语学习有哪些常见问题?

日期:2019-04-13 浏览:10

青岛儿童英语学习,很多家长存在很多疑惑:

1、孩子的发音是否标准;如何培养孩子积极应对中高考英语应用文写作;

2、单词记不住,混淆单词意思,无法实现英文阅读;

3、怎样让孩子从小就有外语的语感。


针对少儿学英语常见的问题,特意为大家提出一些应对策略,以供参考:

问题一:发音不准确

英语发音讲究双元音要饱满,长元音要够长度,短元音短促有力,还有对摩擦音中的一对咬舌音发音位置的正确把握。但在少儿学英语过程中,许多孩子的发音不到位,如把双元音发成单元音,还经常会在读单词时发生拖音现象。

对策:英语的发音习惯、发音规则和汉语有很大的区别,

1、对于幼儿来说,一定要从小就接受纯正的英语和美语双重的环境,接触外国有经验的老师,每天重复性的听、说、看;

2、对小学生来说,在接触一定幼儿英语的基础上,要注意每天的环境营造。坚持每天都会有10分钟纯正美语和英语学习的时间。


问题二:英文常见书写问题

小学英语书写中常见的错误一般表现在四个方面,首单词的首字母不大写,专有名词的首字母不大写;单词间没有分开写;字母的书写格式、比划顺序不到位;句子末尾的标点符号缺少或少写。

对策:家长需在孩子学习时反复示范辅导。通过口述、书写示范等方法指导孩子进行正确的书写,逐渐养成良好的书写习惯。


问题三:单词混淆,学新忘旧

随着学习时间增加,学习内容的丰富,许多形式相近,语义相似的新旧知识容易产生混淆,细节决定成败,细节问题不解决,会对孩子的学习进步造成很大的阻碍。尤其是在孩子英文诵读过程中,总是会遇到陌生单词从而卡壳,影响韵律和节奏,导致最后失去英语学习兴趣。

对策:作为家长,首先应该改变的是自己的观念,改变过去过于注重语法学习,大量背单词、背句子的做法,取而代之的互动学习、游戏学习,帮助孩子在实际环境中巩固已学的知识点,并加以解释与运用。给予孩子充分的肯定和鼓励,让孩子进行英语积累,让英语能够更好的运用。


总之,少儿英语的学习过程中,重要的还在于家长在孩子学习过程中的日常指导。掌握一种真正学习英语的方法,提升自己的学习能力,在以后的英语学习中达到举一反三、事半功倍的效果。


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